岩手漢字

岩手　漢字問題

漢字の読み（答えはマウスをオン）

年　度	下線部の漢字の読み方を答えなさい。	答え
平成29年度〃平成28年度〃平成27年度〃平成26年度〃平成25年度〃平成24年度〃平成23年度〃平成22年度〃平成21年度〃平成20年度〃平成19年度〃平成18年度〃平成17年度〃〃平成16年度〃平成15年度〃平成14年度〃平成13年度〃平成12年度〃平成11年度〃平成10年度〃	山々が連なる。祭りで足袋を履く。健やかな心を育む。木綿のハンカチを買う。景気回復のためにいろいろな策を施す。時雨模様の天気が続く。皆で卒業文集を編む。名残惜しそうに場を離れる。どちらが良いか決を採る。外国人との懇親を深める。機械の扱いに注意する。公園の芝生が色鮮やかだ。記録の更新に挑む。分別のある行動をとる。砂を目の粗いふるいにかける。暫時の休憩を挟んで会議を再開する。夕食の材料を調える。本部に逐次報告をする。新天地に赴く。為替について学習する。腹を抱えて笑う。収支の均衡を保つ。大きい白い布を裁つ。背後に人の気配を感じる。木々の緑が鮮やかな季節。飢餓に苦しむ人々を支援する。論理の矛盾点を指摘する。相手の都合を確かめる。後悔先に立たず。小売店に商品を卸す。夜空の一点を凝視する。表現を工夫する。みやげを携えて訪問する。先人の戒めを守る。自然の恵みを享受する。小動物を慈しむ優しい心。母の柔和な顔を思い出す。秋は催し物が多い季節だ。冬休みを田舎で過ごした。卒業式が厳かに行われる。謙譲の心を養う。	----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- -----

漢字の書き（答えはマウスをオン）

年　度	下線部のカタカナの漢字を答えなさい。	答え
平成29年度〃平成28年度〃平成27年度〃平成26年度〃平成25年度〃平成24年度〃平成23年度〃〃平成22年度〃〃平成21年度〃〃平成20年度〃〃平成19年度〃〃平成18年度〃〃平成17年度〃平成16年度〃〃平成15年度〃〃平成14年度〃〃平成13年度〃〃平成12年度〃〃平成11年度〃〃平成10年度〃〃	ムし暑い日が続く。センモン家に意見を聞く。国に税金をオサめる。海は資源のホウコだ。彼の提案に異議をトナえる。原文と翻訳をタイショウする。法律によってサバかれる。植物や熱帯魚をカンショウする。看護師として病院にツトめる。彼は健康でメイロウな青年だ。太陽の光をいっぱいにアびる。途中をショウリャクして説明する。受付に荷物をアズける。ハチクの勢いで勝ち進む。自作の詩をヒヒョウしてもらう。友人からアツい信頼を得る。国道のカイシュウ工事を始める。大会に向けて選手のフンキを促す。畑をタガヤし、野菜を作る。将来に備えてチョキンする。来賓からシュクジをいただく。相手との距離をチヂめる。キンベンな態度で仕事をする。未知のリョウイキに踏み込む。木の実をヒロう。明るいテンボウが開ける。医学の進歩にコウセキを残す。梅雨のムし暑い一日。入場ケンを二枚買う。色彩のビミョウな違い。生徒がイッセイに立ち上がる。三分間スピーチのゲンコウを書く。雨降って地カタまる。フクシ施設で奉仕活動を行う。野外活動のスイジ当番になる。スコやかに成長する。新入生をカンゲイする。古代史をセンモンに研究する。新たな方法をテイアンする。温室で花をサイバイする。美しい山並みがツラなる。健康イジに努める。野鳥の会の会員をツノる。エネルギー資源のセツヤク。ふるさとをナツかしむ。ケイセツの功を積む。将来のホウフを語る。オダやかな春の日差し。センテツの教えに学ぶ。高原のセイジョウな空気を吸う。ミリョクがある文章。新製品をハンバイする。再会の喜びに話がハズむ。	----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- ----- -----

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